Consiste en la realización del trabajo de campo basado en una encuesta dirigida a entidades públicas y organizaciones sin ánimo de lucro que ofrecen clases de castellano para personas migrantes y/o clases de alfabetización en la Comunidad de Madrid. El objetivo del estudio es identificar, caracterizar y analizar este tipo de iniciativas a partir de un cuestionario estructurado dentro del proyecto: “Desigualdades interseccionales y calidad de vida en las sociedades contemporáneas”.

El resultado de este proyecto se materializará en un mapa de organizaciones que prestan servicios de clases de castellano y alfabetización, acompañado de una caracterización completa de estas entidades.