Itinerarios formativos, competencias y empleo. Percepciones, prioridades y brechas en las familias españolas con hijos/as menores de edad

El estudio, impulsado por el Centro Reina Sofía de FAD Juventud, tiene como principal objetivo indagar en las percepciones, estereotipos y mitos más comunes en torno a los itinerarios educativos y profesionales que se transmiten y reproducen en las familias, analizando la realidad y las opiniones de los progenitores sobre las trayectorias educativas y de empleo de sus hijos e hijas atendiendo al contexto socioeconómico y cultural.

Para ello, se realiza un cuestionario a 1.000 familias con hijos/as de edades entre los 3 y los 16 años residentes en España, complementado con entrevistas a personas expertas en la materia y una revisión de la literatura especializada.